期刊专题

10.3969/j.issn.1003-9767.2017.07.095

FLL机器人训练中学生能力的阶梯式培养策略

引用
机器人竞赛是目前国际国内的一项重要赛事,这一赛事的举行促使机器人培训走入全国中小学课堂,但是机器人教学的质量层次不齐,也没有很多好的教学经验可供采纳.因此,如何开展针对中学生机器人竞赛的辅导成为目前研究的一项课题,笔者经过几年的FLL机器人培训,总结了一套有效开展FLL机器人训练的方法,笔者把其称为FLL机器人五球阶梯上升层次培训策略.

FLL机器人、培养策略、机械臂、模拟训练、编程

G633.98(中等教育)

2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

233-234,237

暂无封面信息
查看本期封面目录

信息与电脑

1003-9767

11-2697/TP

2017,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn