10.3969/j.issn.1003-9767.2017.07.095
FLL机器人训练中学生能力的阶梯式培养策略
机器人竞赛是目前国际国内的一项重要赛事,这一赛事的举行促使机器人培训走入全国中小学课堂,但是机器人教学的质量层次不齐,也没有很多好的教学经验可供采纳.因此,如何开展针对中学生机器人竞赛的辅导成为目前研究的一项课题,笔者经过几年的FLL机器人培训,总结了一套有效开展FLL机器人训练的方法,笔者把其称为FLL机器人五球阶梯上升层次培训策略.
FLL机器人、培养策略、机械臂、模拟训练、编程
G633.98(中等教育)
2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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