10.3969/j.issn.1003-9767.2017.06.080
中职学校计算机专业教学团队建设的现状及发展对策——以奉化区职业教育中心学校为例
专业教学团队的建设对于中职学校办学内涵的提升至关重要.笔者阐述了教学团队的涵义与存在的必要性,分析了奉化区职业教育中心学校计算机专业教学团队建设的现状与存在的三个主要问题,并从打造结构配置合理的教师团队、加强专业名优骨干教师培养、完善团队教师考核与激励机制三方面给出了建议.
中职学校、计算机专业、教学团队建设
G718.5(职业技术教育)
2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
211-213