"互联网+"时代下高等教师的角色定位与发展模式

摘要：

伴随着社会经济加速的发展,新一代网络技术随之而来,对人们的生产、生活产生了各种各样的影响.尤其"互联网+"在2015年两会上被纳入国家战略,"互联网+"就像电能一样,将一种新的技能深度融入各行各业,改善了各行业的原有产品,对高校教育也不例外.本文通过解读了"互联网+"的内涵,分析了"互联网+"给教育带来改变的特点,着重地介绍了"互联网+"时代下高等教师自身的地位和今后的发展模式,并对"互联网+"在教育未来的趋势作了总结.

关键词：高校教师、互联网+、发展模式

分类号：G645.1(高等教育)

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：254-256