10.3969/j.issn.1003-9767.2016.15.111
运用行动化导向优化教学过程设计的对策
笔者首先从信息技术给教育与学习带来的新的变革进行引入,其次分析了当前教师对行动化导向教学的认识,最后阐述了在新的信息技术背景下如何运用行动化导向来优化教学过程设计.
信息化、行动化导向、教学过程设计
G712.4(职业技术教育)
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
251-252
10.3969/j.issn.1003-9767.2016.15.111
信息化、行动化导向、教学过程设计
G712.4(职业技术教育)
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
251-252
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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