10.3969/j.issn.1003-9767.2016.15.094
分层教学法在《大学计算机应用基础》教学中的应用
随着科技和网络技术的不断进步,计算机在社会生产以及人们的日常生活中扮演着愈加重要的角色,计算机水平的高低,甚至能够在决定一个人的社会分工时起到作用,其重要性不言而喻.为了能够提升大学计算机应用基础的教学质量,教师需要对传统教学方法进行改良,运用更有效的方法进行教学.基于此,从我国大学计算机应用基础教学现状入手,对分层教学法在大学计算机应用基础教学中的应用进行分析.
大学计算机应用基础、分层教学法、互动式
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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216-218