概念图支持下的任务驱动教学模式

摘要：

概念图作为建构逻辑关系的思维可视化工具，逐渐被人们所熟知，它能帮助学习者对知识进行有意义学习。笔者主要介绍了概念图支持下的任务驱动教学模式的设计和应用，使用概念图作为教学辅助工具，促进学生主动学习，提高教学效率。

关键词：概念图、任务驱动、教学模式

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：宁夏民族职业技术学院2015年院级教科研项目“概念图在计算机教学中的应用研究”；宁夏民族职业技术学院教改实验课2014《计算机应用基础》。

在线出版日期：2016-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：225-227