10.3969/j.issn.1003-9767.2016.03.132
转型发展背景下《计算机基础》教学改革途径研讨
随着计算机不断发展与普及,社会发展对当代大学生计算机能力要求越来越高,而《计算机基础》作为大学生一门重要的基础课程,对教学方式创新改革十分必要。基于《计算机基础》教学现状,对教学内容、教学环境、教学手段等教学问题多方面深入分析,从专业结合、分层组织、认知理论、网站构建等方向寻求创新性的解决方法和改革方案,以期更健康活泼的教学课堂和更高效的教学方式。
转型发展、计算机基础、教学改革、有效途径
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目《高校转型发展背景下计算机专业课程体系的构建与研究》项目编号湘教通[2015]291号。
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
228-228,230