项目教学法在《Photoshop》课程教学中的应用实践

摘要：

Photoshop课程对于学生的创新思维和动手操作能力都有着较高的要求,而传统的教学模式以传授基础理论知识为主,对操作实践环节重视不足,无法满足当前社会对应用操作型人才的需求,而项目教学法可以克服传统教学模式中的弊端,优化Photoshop课程的教学效果.基于此,分析了当前Photoshop课程的教学现状,并以人像处理为例,对项目教学法的应用实践进行探讨.

关键词：Photoshop、人像摄影、美化技巧

分类号：TP317.4-4(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2016-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：252-253