10.3969/j.issn.1003-9767.2016.02.145
基于虚拟仿真的ERP实验教学设计
通过对ERP课程的教学现状、存在问题以及对虚拟仿真技术的研究,旨在提高当代学生的实践综合能力和未来职业发展目标,提出了虚拟仿真辅助ERP实践教学的新型教学设计.推动传统经管类课程向虚拟仿真实验教学的方向转化,培养出不仅具有丰富综合知识,又能掌握当代信息技术的高素质综合型经管类人才.
ERP、虚拟仿真、实验教学
G434(电化教育)
2016-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
251,253