10.3969/j.issn.1003-9767.2016.02.139
翻转教学在大学计算机课程中的实施研究
在大学计算机教育教学过程中,教师需要改变以往的教学方式,从只注重知识的传输到以学生需要为目的进行教学理念的转化,这并不是不重视基本知识的学习,而是把知识点教学和实际应用结合在一起.这样教师就要对课堂进行全面的精心的组织和设计,让学生在这种翻转教学中学习到应有的计算机操作能力.
反转课堂、大学计算机、实施研究
G642(高等教育)
2016-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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