期刊专题

10.3969/j.issn.1003-9767.2016.01.142

翻转课堂的创新设计与实践应用

引用
现代网络信息技术、数字多媒体技术正在迅速推动我国的教育领域,它在支撑现代教育的同时,促成了一种革新式的突破教学模式——翻转课堂模式.翻转课堂倡导以学生为中心,用个性化的、自主参与的、探究理念,促成学生知识体系的内化过程.基于此,以创新的"双主三段七环节"翻转课堂的课堂教学模式为切入点,进行师生活动为主线的教学设计与应用研究.

翻转课堂、创新、设计、应用

G434(电化教育)

基于微课的Flash课程翻转课堂教学模式的实践研究43327

2016-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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信息与电脑

1003-9767

11-2697/TP

2016,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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