C语言程序设计课程SPOC教学模式探讨

摘要：

MOOC是远程教育的新发展,是网络教育发展的新生事物.近几年MOOC的快速发展对高等教育产生了深远的影响,但通过实践也发现MOOC在高校校本课程中存在着一些问题.与此同时,SPOC这种混合式教学模式的出现弥补了纯MOOC教学模式的不足.基于此,简要介绍了MOOC近况,分析了MOOC在高校校本课程应用中存在的问题,阐述了SPOC的概念及其与MOOC的关系,最后探讨了SPOC在C语言程序设计课程中的应用.

关键词：MOOC、SPOC、教学模式、校本课程

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2015-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155,157