期刊专题

10.3969/j.issn.1003-9767.2015.16.066

计算机程序设计类课程考核方式的改革与研究

引用
计算机程序类课程是计算机专业的一门必修课,也是学生在整个专业学习过程中最先接触到的工具类课程,该课程学习质量的好坏与后续课程学习有密切关系。因此,加强对课程的考核,有利于检测学生的学习效果,提高教学效率。但目前,计算机程序设计课程考核方式还存在较大缺陷,需要学校和教师要不断改进教学方式,以提高检测效果,推动程序类课程教学。

程序设计、考试改革、能力培养

TP311.1-4(计算技术、计算机技术)

2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

155-156

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

信息与电脑

1003-9767

11-2697/TP

2015,(16)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn