关于高职微课设计的几点思考--以《Photoshop》课程为例

摘要：

微课是指通过微视频的方式组织在线课堂教学的新型教学方式，可以实现师生之间，学生之间的高效交流。基于此，以《Photoshop》课程为例，分析了高职院校教学中的微课设计工作需要注意的几个问题，就微课选题、设计理念、资源选择等几方面进行了研究，以期对于推动微课教育模式的发展，促进高职教育的发展具有积极作用。

关键词：高职教学、微课、Photoshop、课程设计

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：199-201