《PLC控制技术》课程开放式教学模式研究与实践

摘要：

开放式教学模式以开放的学习环境为契机使学生可在网络环境下随时通过终端学习，同时开放微视频等资源提高了学生的兴趣，以互动的学习方式调动了学生的积极性，再加上灵活的考核方式，从多方面打破了传统教学模式的诸多限制，教学过程更多的体现出以学生为中心。课堂上学生通过讨论、交流等方式参与课堂教学的实施，课下通过云教学平台，从各个角度激发学生的学习兴趣和主动性，最终使学生的综合能力得到提高。

关键词：开放式教学、PLC课程、教学模式

分类号：G712.4(职业技术教育)

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：196-197