10.3969/j.issn.1003-9767.2015.11.078
高职院校计算机基础的教学改革
针对学生计算机基础参差不齐、专业不同教学目标不同,从改进授课方式、考核方式、加强师资建设和建立分层次教学等多方面分析了目前的问题并对改革方式进行了探讨,使计算机基础的教学工作不仅能够为时代所需,更重要的是能够学生受益一生。
计算机基础、考核方式、授课方式、分层次教学
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
10.3969/j.issn.1003-9767.2015.11.078
计算机基础、考核方式、授课方式、分层次教学
TP3-4(计算技术、计算机技术)
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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