"双减"背景下如何优化小学语文作业设计

摘要：

"双减"政策主要是指在义务教育下减少学生的作业量、缩短作业的时长.在义务教育制度下,小学生经常面临极大的学习压力,一方面,来自繁多冗杂的学科知识;另一方面,是教师布置的大量作业.因此,在现阶段实施"双减"政策十分必要,学校和教师必须对此加以重视.教师在教学过程中需要在作业设计方面多下功夫,既要立足于教学目标,又要结合学生发展规律,减轻学生压力,提高学生的作业完成效率.

机标关键词：小学语文、作业设计、语文作业

分类号：G623.2;G434;S757.4

在线出版日期：2023-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79