以读促写在小学语文教学中的应用

摘要：

语文是听、说、读、写、译等语言文字能力和知识、文化的统称,是学生学习其他科目的重要基础,是提高学生文化素质的重要保障,因此,加强以读促写在小学语文教学中的应用,不仅可以帮助学生明确写作思路,有效提升学生的写作能力,而且能促使学生充分感受到语言之美,为学生未来的发展和成长奠定坚实的基础.

机标关键词：小学语文教学、以读促写、教学中的应用

分类号：G623.2;G7;G434

在线出版日期：2023-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70