基于信息化背景刍议小学语文绘本阅读的教学方法

摘要：

随着科学技术元素在语文课堂教学中不断融入,绘本教学迎来了全新的教学模式,以信息化技术为基础的多媒体教学技术为绘本教学掀开了崭新的一页,小学生也由文本式绘本阅读走向电子化绘本阅读.因此,信息化技术为小学生的绘本阅读提供了人性化、直观化、多元化、趣味化的认知体验,不仅有效强化了小学生的绘本阅读兴趣,也能借助小学生的主观能动性大幅提升认知效果.

机标关键词：小学语文、信息化背景、绘本阅读、教学方法

分类号：G623.2;G434;G271

在线出版日期：2023-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52