小学语文识字教学"五法"

摘要：

识字能力是学生开展各科学习的基础,也是帮助我们开启人生智慧之旅的钥匙.作为一线语文教师,在平时的语文教学中,我们必须时刻思考如何才能帮助学生形成良好的识字能力,为今后的学习夯实基础.语文是一门实践性很强的学科,有一句关于实践的谚语是这样说的:"我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白."这句谚语也正启发了我要走向课堂,投身小学语文课程教学方法的探究.

机标关键词：小学语文、识字教学

分类号：G623.2;G434;H195

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64