语文课前预习与课堂教学的有效结合
语文教师在开展教学工作时,需要针对课前、课中与课后三个环节安排教学内容,课前需要引导学生完成预习任务,对于新课要讲授的内容形成初步了解,以此来为课堂教学做好准备工作.本文主要针对课堂教学与课前预习的有效结合展开研究.
课堂教学、课前预习、有效结合、语文课
G633.3;G434;G712
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-49
课堂教学、课前预习、有效结合、语文课
G633.3;G434;G712
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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