在课堂教学中以情境任务提高学生语言表达能力

摘要：

小学生的语言表达能力是小学语文教学中的重要环节,也是提高学生综合素质的必备条件.小学语文教学侧重于培养学生的语言表达能力,直接影响着学生的语言表达能力.因此,在小学语文教学过程中,教师要通过设立情境任务,引导学生掌握丰富的表达方法和技巧,从而为学生的全面发展奠定良好的基础.因此,我们以"创建情境任务来提高学生语言表达能力"为研究的突破口,积极探索提高语言表达能力的教学策略和有效途径,以便在教学中积累一些有益的经验.

机标关键词：语言表达能力、课堂教学

分类号：G623.2;G434;G712

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36