小学语文单元整体教学的实施策略探究

摘要：

单元整体教学对现代小学语文教学而言,具有良好的适应性和科学性,主要是由于在新课改实施背景下,小学语文教材在编排和设计上显现出了联系性、整体性等特点,而单元整体教学模式可以牢牢地抓住教材特点,为学生构建出高效、立体和全面的教学体系.当下的小学语文教学,为了确保教学模式和教学内容的统一性和适配性,教师根据教材编著的特点大力推行单元整体教学,即对单元中分散的教学内容实施整合,并设计和创新适合学生与单元主题的教学方法.基于此,教师应该坚持以教材为依托和以学生为主体的思想,从多个方向寻找单元整体教学的切入点.本文就小学语文单元整体教学的实施策略,展开了详细的分析与研究.

机标关键词：单元整体教学、实施策略、小学语文

分类号：G623.2;G434;F270.7

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8