寻芳敲字耕课堂,生动表达显文采

摘要：

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,小学高段学生要懂得写作是为了自我表达和与人交流.笔者围绕"怎样可以让学生在习作中更生动地表达自我"这一主题展开教学实践,立足课堂,指导学生细耕文章语言、细节、布局,踏踏实实"寻芳敲字",使学生的习作表达更生动,更有文采.

关键词：细耕语言、细耕细节、细耕布局

分类号：G633.3;G42;G712

在线出版日期：2021-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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