尝试教学评价性课堂提升学生的语文能力

摘要：

本文是以评价性课堂为形式,以动画电影《哪吒之魔童降世》为讨论对象,学生进行自由评价的课堂实录.学生通过共同分析人物性格、情节设计及精神领悟等方式,获得了初步的语文评价能力,为今后进行文学鉴赏和创作打下了基础,同时激发了学生的部分道德内驱.

关键词：评价性课堂、有效性教学、评价能力、鉴赏能力

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2021-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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