阅读教学中小学语文核心素养的培养策略
阅读教学在语文教学活动中是重要的组成部分,是不断提高学生的语文相关能力、培养语文核心素养比较重要的途径.现在的阅读教学依然存在着很多与学生语文素养要求"脱节"的情况.本文以课堂实例为视角进行探究,希望能够为语文教师培养语文核心素养提供全新的理论参考.
阅读教学、小学语文、核心素养
G633.3;G4;G715
2021-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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阅读教学、小学语文、核心素养
G633.3;G4;G715
2021-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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