期刊专题

小学语文寓言教学的策略

引用
寓言故事教学在小学语文教学中有着无可比拟的作用,它善于将诸如狐狸、乌鸦等一些动物人格化,通过虚构的故事来表明作者想要传达的道理,从而促进对学生的思想教育,提高学生的文学素养.因此在寓言教学过程中教师应该引导学生通读文章,了解故事寓意,并且结合生活实际情况进行教学,让学生能从中领悟到生活哲理.在学习寓言哲理的同时,教师还可以融入一些课堂活动,激发学生的学习热情,提升学生的创新思维.

小学语文、寓言故事、教学策略

G712;G623.2;G423.07

2020-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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