发现语文之"美"——谈小学语文课程的审美教学

摘要：

新课改要求培养学生德、智、体、美、劳全面发展.对待学生的教育,审美与传授学科知识同等重要.小学语文本质上是一门语言艺术课程,通过语言和文字培养学生对优美文章的欣赏.本文以小学语文课程为研究对象,就如何培养学生的审美能力,在教学中展开审美教育做了叙述.

关键词：小学语文、审美教学、措施

分类号：G633.3;G712;G40-014

在线出版日期：2020-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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