小学语文作后点评的指导方法
在小学语文作文教学中,教师给予学生作文的点评关系到学生的写作水平,影响学生的写作积极性和写作能力的提升.本文结合教学经验,分析小学语文作后点评的策略.
小学语文、作后点评、策略
G633.34;G712;G451.6
2020-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、作后点评、策略
G633.34;G712;G451.6
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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