小学生课外阅读有效性策略的研究

摘要：

语文学习一直都是我国素质教育体系中的一门重要学科,随着我国教育事业的不断发展与变革,教育部门对语文教学活动的开展也提出了更高的要求.阅读教学作为小学语文中的重点学习内容,是学生提升自身文化内涵,促使学生综合素质水平得到有效提高的重要途径.在新课标背景下,课内有限的阅读已经不再满足学生发展的需求,本文为此对小学语文教学中课外阅读的有效实施进行了相应的探讨与分析.

关键词：小学、语文、课外阅读、策略

分类号：G633.91;G4;G712

在线出版日期：2020-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：13