趣味教学法在小学语文教学中的应用研究
随着教育事业不断改革,提升学生的综合素质能力,已成为小学教师教学中的主要目标之一.小学语文作为素质教育的重要内容,教师应转变自身的教学模式,为实现高质量的语文课堂而努力.趣味教学法能让学生在轻松、愉悦的氛围中学习,充分激发出学生语文学习的兴趣,从而使学生掌握更多的语文知识,促进学生身心全面健康发展.鉴于此,本文阐述趣味教学法在小学语文教学中的应用意义,研究趣味教学法在小学语文教学中的应用策略,为广大小学语文教师提供参考.
小学语文教学、趣味教学法、应用策略
G641;G434;R4
2020-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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