小学语文教学中实施"情感沟通"的途径

摘要：

情感教育主要指的是在实际授课中,通过各类教学策略方法的科学引用,既有助于给学生的思想情感发展带来积极影响,也能够进一步拉近师生间的距离.因此,在教学实践中,教师应设计组织具有丰富情感的教学活动,这样在丰富学生精神世界的同时,也能够促进授课效果与效率的进一步提升.对此,小学语文教师应给予足够重视.

关键词：小学语文、情感沟通、路径探究

分类号：G623.2;G434;F23

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80