幽默语言,寓教于乐 ——幽默在小学语文教学中的运用与实践

摘要：

随着新课程的改革,课堂不仅仅是传统的知识传授,而是调动学生充分融入课堂,与老师一起动脑思考.而幽默教学作为一种能够最大调动学生学习积极性的方法,在教学中显得尤为重要.本文通过三个方面提出教师应该如何在小学语文课堂上幽默教学,使学生快乐学习,快乐成长.

关键词：幽默教学、寓教于乐、小学语文

分类号：G641;G807.4;G434

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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