倾听语文要素花开的声音 ——以统编教材四年级上册《牛和鹅》第二课时教学为例

摘要：

近日,听缪丽莉老师执教统编教材四年级上册第六单元第18课《牛和鹅》,收获颇多.本单元的人文主题是"童年生活",语文要素是学习批注阅读的方法;通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情.《牛和鹅》是一篇语言生动、充满童真童趣,故事性极强又蕴含哲理的文章.作者在描写被鹅追赶时,抓住动作、语言、神态细致刻画,将鹅的神气十足以及"我"的狼狈不堪写得活灵活现.课文最后借用金奎叔的话,告诉我们一个道理:看待周围的事物,从不同的角度出发会得到不同的结果.这样一篇课文,如何在课堂上让语文要素落地开花呢?缪丽莉老师执教的课例,给了我很大的启发!

机标关键词：统编教材、四年级、第二课

分类号：G63;G427;I0

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67