小学语文名师与普通教师课堂效能之比较
素质教育改革以后,对于教师的教学质量和教学水平都有了更高的要求.在教学课堂中,因为教师个人素质的差异,课堂呈现的效果也有所不同.本文对小学教学课堂上优秀教师与普通教师课堂的效能进行比较,希望教师可以充分认识到自己教学上的优势与不足,然后不断改进提升,提升学生学习效果.
小学名师、普通教师、小学语文课堂
G633.3;G451.6;G718.5
2019-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学名师、普通教师、小学语文课堂
G633.3;G451.6;G718.5
2019-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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