利用合作学习构建小学语文高效课堂的途径

摘要：

随着素质教育理念深入人心,小学语文教学的目标已经不局限于对学生输出基础语文知识.提升学生的沟通能力、团队合作能力、抗压能力等与综合素质密切相关的能力已经成为小学语文教师关注的重要议题.合作学习这一教学方式能够同时达到以上各个目标,不失为一种高效的教学方式.本文将从合作学习对提升小学语文课堂效率的意义出发,简述具体的实践途径.

关键词：合作学习、小学语文、高效课堂

分类号：G623.2;G42;G712

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26,24