小学高年级语文课堂教学研究 ——先学后教,当堂训练

摘要：

自新课标课程改革以来,为达到高效课堂的目的,各种教育模式不断被推出,其中"先学后教,当堂训练"这一课堂教学模式也是由此产生的.在众多教学模式中,"先学后教,当堂训练"模式是一种将学生放在主导地位,是以实现"学生自主,合作,探究性学习"为原则的,突出学生学习、教师辅导的一种科学教学方式.

关键词：先学后教、当堂训练、小学语文、教学模式

分类号：G633.3;G424.21;G712

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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