在深度学习中提升语文核心素养
在小学语文阅读教学中,不能一味追求热闹,警惕浅阅读现象.教师要创设问题情境,引导学生批文入情、言语实践,在深度学习中理解、积累和运用语言,不断提升语文核心素养.
小学阅读教学、深度学习、教学策略
G633.6;G252.17;G423
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77,75
小学阅读教学、深度学习、教学策略
G633.6;G252.17;G423
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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