作文教学"群体性"和"合作性"的一点做法

摘要：

作文教学应该打破传统作文教学中的"鲁滨逊式"学习现象,建立互助合作的学习关系.作文活动应该体现"群体性"和"合作性"."循环日记"合作竞赛写法有利于互相学习,培养合作精神和集体主义观念;有利于培养写作兴趣,并能掀起读书热潮;有利于积累素材,丰富写作内容,切实提高写作能力;有利于相互影响、相互启发,感受写作的快乐.这些都成为学生作文能力提高的内部动力,在不知不觉中,让我们的习作教学呈现出了一片新风景.

关键词："群体性"、"合作性"、"循环日记"合作竞赛写法

分类号：G623.24;G40-055;D652

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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