小学语文作文教学的策略与应用

摘要：

在小学生的语文学习阶段中,语文作文占据重要的位置.随着教育的不断改革与更新,对学生的语文写作能力的要求也随之提高,不仅要求学生提高自己的写作水平,也要让其感受到写作所带来的乐趣,从而爱上语文写作.通常情况下,小学阶段作文类型为记叙文,如果要使自己的作文具有新颖性和感染力,就需要学生平时不断积累作文素材.本文将围绕目前教育相关部门对小学生写作能力的要求展开讨论,从多个方面阐述应对的措施,增加小学生语文写作的兴趣,从而提高其积极性.

关键词：小学语文、作文教学、策略与应用

分类号：G633.34;G712;G434

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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