引导有效对话促进课堂精彩

摘要：

在小学语文阅读课堂教学中,促进课堂的有效对话是提高教学质量的有效手段之一.基于此背景,本文对基于学生差异,引导文本对话;引发思维碰撞,推进生生交流;创设民主氛围,促进多维对话的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义.

关键词：小学语文、课堂对话

分类号：G434;G633.8;G71

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：37