也谈给予 ——高效课堂叙事
宋代禅宗大师青原行思曾提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山还是山,看水还是水.初读这段话,似在云里雾里,不甚明了.随着课堂改革的深入开展,我发现我们所推的高效课堂建设与之很相似.高效课堂的研究何尝不是如此,从最初的打破传统习惯到中期的雾霭重重,再到后面的一片明朗,这份成长历程足以让我们每个人享受付出后的喜悦.在这期间,我们收获很多,但更多的是给予的快乐与幸福.
高效课堂、课堂叙事
G622.4;G451.6;H319
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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79-80