巧用拓展延伸,达"画龙点睛"之效 ——以《怀念母亲》一课教学为例分析

摘要：

作为年轻的教师,需要通过不断地上课、磨课来提升自己.每次准备公开课时,非常纠结的一个内容就是如何设置一个高效的"拓展延伸",所以笔者结合自身多次开设公开课的经历以及组内教师的悉心指导,尝试着就如何让拓展延伸起到"画龙点睛"之效谈谈自己的看法.

关键词：拓展延伸、"画龙点睛"

分类号：G424.25;G633.3;G726

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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