小学美术教学中学生动手能力的培养策略
教育的目的是学以致用,不仅是单纯的教材教学,更是要注重提高学生的能力.因此小学美术教学,教师应更重视学生实际操作能力的培养,通过多种方式鼓励学生发现美、描述美、创造美.本文对小学美术教学中学生动手能力培养策略进行分析.
小学美术教学、学生、动手能力
G642.0;G40;G718.5
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学美术教学、学生、动手能力
G642.0;G40;G718.5
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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