基于学生个体差异的语文教学策略
《语文课程标准》在"课程的基本理念"中提出:"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲、充分激发学生的主动意识和进取精神".语文教学中,我们应当承认差异、尊重差异,最大限度地利用学生的潜能实施差异教学.我在工作中尝试了以下策略,效果较好.
学生个体差异、语文教学策略
G623.2;G424.21;H319
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学生个体差异、语文教学策略
G623.2;G424.21;H319
2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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