抓住英语学习管理,促进课堂教学增效

摘要：

一、过程管理增效
开展一些进步学生心得体会报告会,举办优秀作业展览,发挥榜样先锋模范作用,让学生从中受到鼓舞和启发,找到适合提升自己的学习方法.建立部分学生档案,紧盯目标,进行跟踪管理,帮助学生排忧解难,确保学生保持良好的学习状态、进取状态,全身心地投入学习,不断完善自我,提升自我.建立成绩跟踪档案,使学生情况的分析做到经常化.帮助学生设计错题本,保存试卷、补充试题和笔记本,积累错题,便于日常反思与总结.学习管理上要耐心、细致、常抓不懈,最大限度地挖掘学生潜力.

机标关键词：课堂教学、学习管理、英语学习、进课堂

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2019-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75