小学语文阅读教学中有效对话的策略研究
根据小学语文课程教学标准要求,在阅读教学中开展有效的对话交流是十分重要的,尤其是基于对话对人与人之间沟通交流的重要影响作用,教师需要将学生的语言交流与思想感情融合到课程教学之中,通过积极有效的引导,将小学语文阅读教学的质量逐步提升.
小学语文、阅读教学、策略研究
G633.3;G424.21;G718.3
2019-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、阅读教学、策略研究
G633.3;G424.21;G718.3
2019-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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