小学情境作文教学策略研究

摘要：

在小学作文教学中,教师要创设丰富多彩的情境激发学生的写作兴趣,调动他们的写作情感,让他们积累素材、体验情感,写出真情实感的文章.本文主要分析了小学语文作文情境教学的意义、小学语文作文情境教学存在的主要问题及突破策略.

关键词：小学作文、情境教学、策略

分类号：G633.34;G434;G71

在线出版日期：2019-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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