积累写作素材,奠定写作基础——小学语文写作教学中素材积累的指导策略

摘要：

小学是写作的起步阶段,尤其是中高年级的语文写作,更是小学生语文写作的起步时期,是小学生作文习惯形成、能力提升的关键时期.实际教学中发现学生苦于"无米之炊",如何引导学生积累写作素材,是语文作文教学的关键和核心问题.文章就这个问题进行探讨,从三个方面简单论述.

关键词：小学语文、写作教学、写作素材、素材积累

分类号：G623.2;G434;H319.3

在线出版日期：2018-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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