找准学生与作文的"共鸣点"

摘要：

作文教学要找出有创意、有创新的部分,在作文教学中训练孩子们的思维能力,培养孩子们的写作能力,教师就要引导孩子们打破常规思维,换一种"切苹果"的方式,观察到不同之处,同时教师还要培养孩子们的想象能力、思维能力、创造能力,加强作文指导课范例的剖析.作文教学就是要紧密配合教材有计划、有步骤地进行,最好是教材进行到哪里,就读到哪里.

机标关键词：共鸣点

分类号：I210

在线出版日期：2018-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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